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Latitude: |
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Longitude: |
4.8467102050781 |
Pays: |
France (fr)
|
Ville: |
Lyon |
Région: |
Rhone-Alpes |
ISP: |
Ecole Normale Superieure de Lyon |
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Analyse d'en-tête HTTP
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Last-Modified: | Tue, 08 Sep 2015 06:44:24 GMT |
Connection: | close |
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Date: | Fri, 10 Aug 2018 01:23:59 GMT |
Content-Type: | text/html;charset=utf-8 |
DNS
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|
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-- oups, petit problème votre navigateur est malheureusement trop ancien pour afficher correctement cette nouvelle version de néopass@ction. merci de bien vouloir le mettre à jour, ou bien installez l'un des navigateurs suivants, disponibles gratuitement : firefox (recommandé) chrome a très bientôt. l'équipe néopass@ction outils personnels inscription connexion aller au contenu. | aller à la navigation plateforme néo pass@ction l'entrée en classe et la mise au travail aider les élèves à travailler et à apprendre faire classe en cours double rituels et consignes en maternelle faire parler les élèves à l'élémentaire faire face aux incidents travailler avec... des élèves à "besoins particuliers" débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique travailler en lycée professionnel sections accueil ressources vidéos formation vous êtes ici : accueil ce site requiert la version 8 d'internet explorer. merci de mettre à jour votre navigateur en cliquant ici. info des ressources et des outils pour enseigner ... ... à partir de la réalité du terrain ... ... pour composer avec les difficultés du métier ... ... à l'aide d' analyses de chercheurs ... ... pour mieux faire réussir les élèves . un outil proposé par : le centre alain savary en partenariat avec : la chaire unesco ifé-ens de lyon "former les enseignants au xxième siècle" entrer dans le métier cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail des enseignants. cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants. elle peut être utilisée : à titre personnel par toute personne disposant d'une adresse internet académique en situation de formation par un tuteur ou un formateur le teaser actualites de la plateforme 20/04/16 de nombreuses académies signent avec l'ifé des conventions d'utilisation de nos clés usb néopass qui intègrent une formation de formateurs sur site. si vous êtes intéressés, le calendrier d'accompagnement 2016/2017 est en cours de finalisation. contactez-nous 13/11/15 tout neopass sur une clé usb : c’est maintenant ! nous proposons de nouvelles modalités de collaboration aux rectorats et directions académiques qui souhaitent équiper leurs formateurs d’une version autonome de neopass. des précisions sur les conditions du partenariat ? contactez-nous 25/09/2015 deux nouveaux parcours disponibles conçus par le centre alain-savary et utilisant les ressources de la plateforme néopass@ction, découvrez ces deux parcours de formation hybrides : faire parler les élèves à l'élémentaire (thème 5) gérer les élèves "perturbateurs" (thème 6) 07/09/2015 nouveau : le thème 8 : débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique est en ligne faut-il aider l’enseignant à faire classe ou à apprendre à faire classe ? comment faire pour conseiller efficacement l’enseignant à partir de sa propre façon de faire sans pour autant la lui prescrire ? faut-il la lui faire «construire » ? découvrir ce nouveau thème se former la ressource formation destinée prioritairement aux formateurs, est aussi accessible aux débutants qui souhaiteraient profiter pleinement de cette plateforme. voir la ressource faire équipe vous souhaitez construire un partenariat avec votre académie ? co-construire des ressources avec l'ifé ? contactez patrick picard accompagnement vous êtes formateur et vous vous interrogez sur la façon dont vous pouvez utiliser néopass@ction ? contactez patrick picard assistance vous rencontrez un problème d'accès ou vous souhaiteriez nous faire un retour d'expérience ? contactez l' assistance des thèmes orientés débutants l'entrée en classe et la mise au travail avec cette classe, ça va durer combien de temps ? aider les élèves je ne peux pas me diviser en vingt-cinq ! faire classe à cours double mais comment faire pour qu’ils soient autonomes ? maternelle : rituels et consignes comment faire participer 25 enfants de 4 ans en même temps ? faire parler les élèves à l'école élémentaire faire que ça ne parte pas dans tous les sens… faire face aux incidents des éléments déclencheurs... travailler avec...des élèves à "besoins particuliers" qu’est-ce que je peux faire, moi..? débuter comme formateur est-ce que je dois lui laisser le choix ? travailler en lycée professionnel comment faire les liens ? diffuser vous pouvez faire connaitre néopass@ction sur les réseaux sociaux. poster sur facebook poster sur twitter si vous désirez citer ou faire référence à ce contenu, ce fichier ou cette page, merci d'en signaler la source et l'url : http://neo.inrp.fr neopass@ction est un site de l'institut national de recherche pédagogique. © institut national de recherche pédagogique -- notice légale qui sommes-nous ?
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Informations Whois
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REGISTRAR AFNIC
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CONTACT Olivier Faron
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15, Parvis René Descartes
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69342 Lyon
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FAX +33 4 37 37 60 60
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CONTACT Christophe Barberet
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ENS Lyon
Dsi
19, Allée de Fontenay
69007 Lyon
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PHONE +33 4 26 73 11 67
EMAIL christophe.barberet@ens-lyon.fr
SPONSOR GIP RENATER
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OBSOLETED NO
SOURCE FRNIC
OWNER
HANDLE ENSD21-FRNIC
TYPE ORGANIZATION
CONTACT Ecole Normale Superieure de Lyon, ENS
ADDRESS
Direction des Systemes d'Information
15, Parvis Rene Descartes
B.P. 7000
69342 Lyon
COUNTRY FR
PHONE +33 4 37 37 60 00
EMAIL dsi.srs@ens-lyon.fr
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ELIGDATE 08/06/2012 11:31:22
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EXPIRY DATE 31/12/2017
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SOURCE FRNIC
HANDLE NSL11365-FRNIC
NSERVER
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NAME ens-lyon.fr
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